今晚和亲人们一起学习《家庭教育的误区和人性化新举措》——希望亲人们有所收获！
家庭教育专家说：“孩子的言行像一面镜子，反映着家庭和父母的精神。”
古人曾有“孟母三迁、岳母刺字”，
从古到今千千万万不争的事实说明，家庭教育对人道德品质的形成，在对人的终生教育中起着不可替代的重要作用。
砺智文化说；父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
然而，在当今家庭教育中，由于家长望子成龙、望女成凤心切，
出现了一些困扰孩子健康成长的不良倾向，使家庭教育一度陷入误区。
一、 家庭教育误区揭密
1、目标过高
家长对于孩子适当管教和要求是理所当然的，但目标过高就会走入误区。
“万般皆下品，唯有读书高”的封建思想还占据着某些家长的脑海，
家长让孩子学这学那，做完老师的作业，做家长的作业，结果苦了孩子，
写了算，算了写，又作画，又练琴，赔上了所有童年的乐趣，也难以达到家长的高标准，严要求。
仿佛每个家庭都承担着培养“大师”和“天才”的重任。
这样以来，孩子失去了学习的兴趣，逃学、厌学，甚至自我颓废，实在可怕。
如果这样，家长加压，希望超标；学生自我加压，不堪重负，导致破罐子破摔，自暴自弃，荒废学业，这样的事例枚不胜举。
高考后，差六分，就书包里放着大石头跳河自杀了；
今天颐和园里随地大小便的照片又被老外发出来了，让我们感到很脸红；
距离厕所只有100米；
暑假到了，孩子的第三学期就又开始了！
真替现在的孩子们可怜啊！
2、过分溺爱
家长爱孩子天经地义，无可厚非。
但爱的过分，变成溺爱，就走入了误区。
生活中过度保护，有求必应，百般娇惯，这种做法其实害了孩子。
如果这样，孩子会形成任性、依赖、意志薄弱等不健康心理；
如果这样，孩子遇事就会缺乏判断、分析、解决的能力，自主自理的能力就降低；
如果这样，孩子就很难适应社会和人群，也极容易出现心理偏差。
3、家庭不良影响
父母-----第一任老师严重不合格，就是因为不学习；
砺智文化说：家长好好学习，孩子天天向上！
可是，家长除了学习的时间没有之外，其余时间都有；
砺智文化说：家庭教育，不是不能，而是不为！
砺智良言是零存整取式的学习方式，可是我们坚持得好吗？
每天十分钟，我们有吗？
从今天开始，试试坚持一年，也就是365天！
有一个人坚持得最好——大家说这个人是谁呢？
——就是我！
家庭教育没有数理化，没有外语，一看没有不认识的字，于是我们就疏忽了啊！
这是家庭教育之大忌！
砺智文化的八字方针是什么？
砺智文化说：家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子！
最听话的人就是——王英霞老师！
所以，8月25日，王英霞老师的《走进砺智文化，做个智慧家长》就要出版了；
一看王英霞老师的书——这样的案例我也经常见到了！
可是就是没有写下来！
王英霞老师就多了一份用心！
4、语言误伤
家长教育孩子，使用语言不当，也会让家教进入误区。
当孩子成绩不理想、做错事时，常听到家长这样的训斥：
“你怎么这么笨？”
“你这个什么什么，就是不如xxx！”
“人家谁比你强多了！”
这样训斥极大挫伤了孩子的自尊心和信心 。
还有家长以“不”字当头：
“不许你怎样怎样！”
“不准你干什么干什么！”
“绝对不能去哪儿哪儿……”
这样以来，少了家庭的亲情和温情，孩子怎么能接受呢？
二、 人性化家庭教育新举措
1、宽容理解
孩子在成长的过程中，不但学知识长身体，而且活泼好动，这是孩子的本性；
在他们身上，就不可避免地犯这样那样的错误——每个人都会犯错误，何况是成长中的孩子。
家长对待孩子的错误，是不分青红皂白地一棍子砸死，还是这也指责，那也批评，让孩子无所适从。
家长只有允许孩子犯错误，帮助孩子分清利弊善恶，宽容理解孩子，让孩子自觉抵制错误的发生。
家长在孩子面前应是：
多亲近、少冷面；
多帮助，少指责；
多信任，少嫌弃；
多尊重，少急躁；
多宽容，少埋怨；
多理解，少猜疑。
2、鼓励表扬
砺智文化的“三多三不”原则：
鼓励是让人振作的羽翼，表扬是让人前行的风帆
鼓励是让人振作的羽翼，表扬是让人前行的风帆
3、平等民主
家庭是社会的细胞，孩子是家庭中的一员，家长应在家庭生活中营造平等民主和谐的气氛，孩子才会有民主发展空间。
民主、和谐的气氛中，孩子才会高兴、快乐的去学习和生活，才会做到：
相信自己行，立志我能行；
你在这点行，我在那点行；
不但自己行，帮助别人行；
争取全面行，创造才能行。
4、合作双赢
家长跟孩子合作，学生跟老师合作，学校跟社会合作，才能取得孩子教育和成才的双赢。
家校相结合，为孩子插上腾飞的翅膀；
教学都快乐，让我们唤醒沉睡的心灵！
著名家庭教育家知心姐姐卢勤告诉我们，“不合作的人，不是现代人。”
被淘汰的8种人中就有：单打独斗的人！
家长要根据孩子年龄特点、兴趣和爱好，通过讲故事，做游戏，干家务活等手段，教会孩子合作；
并让孩子懂得合作就会赢的道理，实实在在地把团队精神、合作精神，融入到孩子的生活中去，真正让你的孩子在合作中成功、成才。
我们都是一只翅膀的天使，只有拥抱着才能翱翔蓝天！
总之，在家庭教育中，我们切不可陷入误区，走进泥潭，不能自拔，以致误导孩子造成终生遗憾；
我们要以人为本，弘扬个性，家庭、学校、学生形成共勉，让我们的孩子在和谐 、理性、宽松的环境中健康成长。
今晚的讲课就到这里；
谢谢亲人们用心听讲
谢谢刘业萍老师的盛情主持
让我们把感恩的掌声送给康老师！